Edukacja i terapia dzieci i młodzieży z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną - studia podyplomowe
Trzysemestralne studia podyplomowe na kierunku edukacja i terapia dzieci i młodzieży z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną zostały zaprojektowane i wdrożone do oferty Uczelni Korczaka Oddział Warszawa z myślą o osobach, które interesuje edukacja dzieci z autyzmem oraz wspomaganie osób z autyzmem. W szczególności z myślą o absolwentach studiów wyższych na kierunkach pedagogicznych oraz nauczycieli chcących uzyskać kompetencje oraz kwalifikacje zawodowe pedagoga specjalnego uprawniające do podjęcia pracy w placówkach realizujących zadania z zakresu edukacji i pomocy podopiecznym z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem.
Edukacja dzieci z autyzmem to zadanie wymagające wiedzy teoretycznej oraz umiejętności praktycznych z zakresu działań edukacyjnych, rewalidacyjnych oraz terapeutycznych skierowanych do osób z niepełnosprawnością intelektualną niezależnie od stopnia tej niepełnosprawności oraz dzieci i młodzieży z autyzmem. Należy przy tym pamiętać, iż edukacja dzieci z autyzmem oraz wspomaganie osób z autyzmem wymaga stworzenia odpowiedniego indywidualnego programu zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, co powinno zostać poprzedzone adekwatną wieloaspektową diagnozą podopiecznego w zakresie jego potrzeb oraz możliwości.
Studenci realizujący program nauczana objęty przez trzysemestralne studia podyplomowe na kierunku edukacja i terapia dzieci i młodzieży z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną realizowanych w ramach oferty edukacyjnej Uczelni Korczaka Oddział Warszawa uzyskają wiedzę teoretyczną, jak również umiejętności praktyczne niezbędne do pracy z osobami autystycznymi, tak w zakresie diagnozowania potrzeb tych osób, jak i projektowania, przeprowadzania oraz ewaluacji zajęć edukacyjno-terapeutycznych i zajęć rewalidacyjno-wychowawczych mających na celu edukowanie i wsparcie tych osób.
Studia trzysemestralne kwalifikacyjne
Ministerstwo Edukacji Narodowej wprowadziło z dniem 1 września 2015 r,. na mocy rozporządzenia z 24 lipca 2015 r. (Dz. U. poz. 1113) dodatkowe zatrudnianie nauczycieli posiadających kwalifikacje do pracy z osobą z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną w celu wspomagania kształcenia uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.
Adresatami studiów są: absolwenci studiów wyższych I, II stopnia lub jednolitych magisterskich z przygotowaniem pedagogicznym, nauczyciele pracujący zawodowo, którzy chcą zdobyć kwalifikacje pedagoga specjalnego w zakresie edukacji i rewalidacji osób z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną.
Celem studiów jest wyposażenie słuchaczy w wiedzę, umiejętności i kompetencje niezbędne do pracy edukacyjno-rewalidacyjno-terapeutycznej z osobami z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną Ukończenie studiów uprawnia słuchacza do zajmowania stanowiska nauczyciela w placówkach dla dzieci, i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym oraz autyzmem ( specjalne przedszkola i szkoły różnego typu, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze, szkoły specjalne przysposabiające do zawodu oraz do prowadzenia zajęć rewalidacyjno-wychowawczych.
Program studiów (420 godzin) obejmuje następujące zagadnienia w kilku modułach:
- Podstawy pedagogiki specjalnej
- Psychopedagogika autyzmu i niepełnosprawności intelektualnej
- Psychopedagogiczne uwarunkowania edukacji i rewalidacji osób z niepełnosprawnością
- Psychospołeczne uwarunkowania edukacji i rehabilitacji osób z autyzmem
- Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- Terapia autyzmu
- Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych
- Diagnoza funkcjonalna osób z niepełnosprawnością intelektualną
- Diagnoza funkcjonalna osób z autyzmem
- Podstawy diagnozowania psychopedagogicznego
- Rehabilitacja społeczna i zawodowa osób z niepełnosprawnością intelektualną
- Metodyka nauczania i wychowania osób z niepełnosprawnością w stopniu lekkim
- Metodyka nauczania i wychowania osób z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym i znacznym
- Metodyka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych
- Metody rewalidacji
- Metody diagnozy i terapii autyzmu
- Współczesne koncepcje w terapii pedagogicznej
- Metody komunikacji alternatywnej
- Terapia psychomotoryczna
- Terapia zajęciowa
- Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
- Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z autyzmem
- Współpraca z rodzicami dziecka z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną
- Seminarium
- Praktyki
Zajęcia odbywać się będą w soboty i niedziele, zgodnie z przyjętym harmonogramem i realizowane są przez pracowników Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. J. Korczaka w Warszawie i współudziale specjalistów innych dyscyplin naukowych spoza uczelni i praktyków (grupy 25 osobowe)
Opłaty
liczba semestrów | jednorazowa opłata za studia | płatność w ratach - wysokość jednej raty | |
3 raty | 6 rat | ||
3 | 3 970 zł | 1 389 zł | 708 zł |
Opłata rejestracyjna - 85 zł
Sposób rekrutacji: zgłoszenie elektroniczne i przesłanie zgłoszenia w wersji papierowej wraz z wymaganymi dokumentami do Dziekanatu WSP im. J. Korczaka w Warszawie, ul. Urbanistów 3.
WYMAGANE DOKUMENTY
- Formularz zgłoszeniowy
- Kserokopia dowodu osobistego
- Odpis dyplomu ukończenia studiów I lub II stopnia
- Potwierdzenie przygotowania pedagogicznego